PROPÓSITO DE LA EDUCACIÓN

¿Cuál es la finalidad de la educación? ¿Por qué se insiste tanto en que estemos bien formados? ¿La educación pretende que todos seamos abogados, médicos o arquitectos?

La educación no consiste sólo en aprobar asignaturas,  trimestre a trimestre, ni pasar cursos,  año a año.  La educación va mucho más allá de esto.

Nuestro primer contacto con la educación comienza en el seno de la familia cuando todavía no hemos ido a un centro educativo.  No se trata sólo de la adquisición de conocimientos teóricos de lengua, historia o matemáticas. En este sentido comparto la opinión de Piaget (epistemólogo, psicólogo y biólogo suizo, famoso por su teoría del desarrollo cognitivo y de la inteligencia)  que afirmaba que la educación tiene como propósito el desarrollo pleno de la persona humana. Es decir, que tenga autonomía, respeto hacia los demás y compromiso.

Hay que evitar la adquisición del conocimiento de una manera mecánica,  donde se enseña gran cantidad de información pero de una manera rápida, sin aprender a reflexionar o investigar.  La educación tiene que enseñar al niño a comprender, a adquirir unos conocimientos que sea capaz de trasladar a diferentes contextos de la vida familiar y laboral (en un futuro)

La educación se da en parte en la escuela, pero también (como ya he dicho) en el entorno familiar. La educación pretende que los niños tengan confianza en sí mismos,  que sepan expresarse y sepan escuchar al de al lado.

Los profesores pretenden fomentar lo mejor de cada alumno. No es más inteligente un niño que saca un diez en matemáticas que otro que saca un cinco. Influyen muchos factores, por eso los profesores tienen en cuenta también otras habilidades y capacidades de los alumnos: si es trabajador, respetuoso, si tiene creatividad, utiliza bien los recursos de los que dispone, investiga o tiene curiosidad. Cualidades que a simple vista puede parecer que no tienen importancia,  pero que en el futuro personal o laboral pueden ser muy útiles para desenvolverse correctamente. Un ejemplo claro lo vemos hoy en día con la crisis. Puede que hayas estudiado arquitectura, pero ¿Y si no tienes habilidades sociales (para encontrar un trabajo, o para manejarte en un equipo de trabajo)? ¿Te habrá servido de algo estudiar arquitectura?  Además si tienes imaginación y creatividad puedes plantearte alternativas partiendo de los conocimientos que tienes.  

Quiero mencionar aquí el caso de Steve Jobs fundador de Apple en 1976. Asistió a la universidad sólo unos meses pero allí aprovechó el tiempo. Recibió un curso de caligrafía lo que le serviría posteriormente para crear las tipografías del primer Mac. (Un ejemplo de creatividad y habilidad para poner en práctica los conocimientos)

Además si te han educado en unos valores sabrás hacer un uso correcto de tus conocimientos. Porque,  y si eres muy bueno en  matemáticas y posteriormente te decantas hacia la programación de ordenadores, ¿sería correcto convertirte en un hacker? La educación actual, pretende que hagamos un uso correcto de todo el conocimiento adquirido, de formarnos como personas con unos principios.

Arancha Busto Herrero

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